新公共衛生形勢下預防醫學課程內容與教學管理改革分析

新公共衛生形勢下預防醫學課程內容與教學管理改革分析...

文化強國戰略背景下高校輔導員職業能力建設研究

文化強國戰略背景下,文化傳承、弘揚中國文化是輔導員職業能力的歷史使命。文章總結了文化強國背景下對輔導員職業能力提出的具體要求,分析其中存在的主要問題,提出提升高校輔導員職業能力建設,必須認清形勢,樹立正確的職業價值觀;開拓創新,塑造良好的職業形象;措施得力,踐行崇高的職業使命。...

微課在《數字電路》項目化課程中的設計探索

《數字電路》是高職應用電子技術專業的一門專業基礎課程,對后期《PCB設計與制作》、《單片機應用技術》、《PLC應用技術》等專業課程的學習起著橋梁與紐帶作用。學生對該學科知識的掌握程度會直接影響到專業能力的培養與發展,還關系到國家對高素質、高技能型人才培養的戰略計劃。隨著互聯網+時代的到來,微課已經成為教育領域研究的熱點問題,微課與教育、培訓、各專業學科的結合已勢在必行。本文對微課概念、《數字電路》項目化課程中存在的問題進行簡要概述,并對該課程微課設計的思路進行了討論,希望能為相關工科類學科提供有益的參考價...

淺談《衛生管理運籌學》的教學改革與探索

衛生管理運籌學》是以運籌學為體系框架,借助運籌學的理論方法,研究醫藥衛生系統最優化問題的一門課程,該課程為新疆醫科大學衛生事業管理專業學生的核心課程。其通過建立數學模型,并對模型進行定性和定量分析,以求對系統設計、系統運行提供最優方案。在衛生管理運籌學的實際教學過程中,存在一些與培養目標不完全相符的教學誤區,如教學方式過于單一化,學生所應具備的理論基礎知識不足,缺乏計算機實操經驗,考核方式過于單一等。本文針對上述提出的幾個問題進行深入分析,提出合理化的教學改革方法,探索符合實際的教學培養模式。...

慕課教學在手工點鈔教學中的應用

點鈔是銀行或出納等人員應具備的一項基本技能,職業教育把點鈔技能課作為一項必修課安排于教學計劃中,通過規范化的教學和訓練活動,使學生熟練掌握點鈔這一基本技能,為今后從事財經工作、成為高素質的財經工作人員奠定良好的職業技能基礎。將慕課教學法引入到傳統的點鈔教學中,能夠有效提高點鈔技能訓練的針對性,使學生的技能得到提高。本文從慕課教學法的介紹出發,在分析當前點鈔教學中存在的一些問題的基礎上探討慕課教學法在點鈔技能訓練中的具體應用。...

精品視頻公開課“生命的化學”建設初探

精品視頻公開課是“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的重要建設內容。本文以精品視頻公開課“生命的化學”為研究對象,從選題、教學方式、教師自身、拍攝及后期制作四個方面介紹了項目實施過程中進行的有益探索和實踐,取得了較好的效果,將為民族地區的普通高校精品開放課程建設提供一定的參考價值。...

基于“MOOC+SPOC”的計算機公共課程教學改革與創新

文章以普通應用型本科院校計算機公共課程教學改革為契機,從計算機公共課程教學模式改革思路,課程教學改革內容,探討了基于“傳統教學+MOOC+SPOC”的混合式教學模式的使用,并分析了該模式對教師和學生帶來的新變革。...

機械類專業大學生創新能力培養探討

高等院校是培養和造就高素質創新人才的主渠道,是開展知識創新的前沿陣地。從政策和導向入手,把學生創新能力的培養效果作為教師聘崗和績效評價的內容之一,也是目前高校提高大學生創新能力的政策方法。本文以社會發展對機械專業本科生的自主學習和創新實踐能力作為基本需求,針對我國高校目前機械專業學生的這兩方面能力情況進行深入分析的總結,提出一些具有針對性的具體措施和方法,對于同類高校機械類大學生的相關能力培養提供一定的借鑒和參考。...

提高中職英語課堂教學有效性的策略

進而切實地推動中職英語課堂教學的發展與進步,通過對新課改教學活動的創新方式以及其發展狀況的全面分析,教學效率的低下、教師的教學水平與教學精力有限、學生對英語學習的積極性有待提高等....

探究凹面軌道上的摩擦力做功問題

推導了物體在凹面軌道上緩慢運動時克服摩擦力做功的公式,從B返回到A過程中克服摩擦力做的功小于從A到B過程中克服摩擦力做的功,所以推力做功W<2mgh,由牛頓第二定律和向心力公式有FN-mg=....

初中電學難學、難教的案例研究

初中電學難學、難教的原因主要有以下兩個方面,難學、難教已成為廣大師生的共識,雖然新課改理念都強調以生為本....

讓物理課堂“活”起來

本文在展示“探究凸透鏡成像規律”一節課的教學設計的基礎上,本節課教學設計的主要流程如圖1所示,從教學過程、教學方法等方面對該節課的設計與實施進行了討論....

凸透鏡部分鏡片受遮擋后成像情況分析

許多光學儀器都用凸透鏡來作為鏡頭或物鏡進行成像,只有在緊靠照相機鏡頭光心的位置進行部分遮擋,相關試題分析....

對一道物理實驗探究題的探討

本文通過對一道物理實驗探究題進行討論后認為,對該題深入探討,這樣便容易得到試管中的碎冰熔化前后溫度的數據了,故較難測量試管中的純凈冰在0 ℃以下的溫度,筆者對該題有兩點質疑,并獲以下3點感悟....

初中物理課堂如何實現精彩“落幕”

課堂小結是對本節課所滲透的物理思想及探究物理問題的方法進行梳理總結,對所學概念、性質、規律等進行系統的梳理歸納,還能巧設懸念....

傳統的也是經典的—淺談傳統語文教學中意會性的現實意義

以‘意會’為主要方式的傳統語文教學體現了倫理型文化樸素的整體觀念和直覺體悟的思維方式,若這里適當采用意會性教學,至今還很有其現實意義....

淺談班主任的人格魅力與學生管理工作

班主任的品格、知識、能力、感情等個人綜合素質和人格力量吸引感召學生的影響力,就人格魅力與學生的管理作用作簡要探討....

談思想政治課興趣的培養

發展學習興趣 思想政治課教學的生命力就在于理論聯系實際,第二階段是在日常課堂教學中采取多種方法不斷鞏固學習興趣 ....

談多媒體在低年級數學教學中的運用

運用多媒體輔助教學能突破低年級學生年齡特征和生活實踐的制約,運用現代教育媒體提供形象材料....

談多元智能論在創新教育中的應用

多元智能論是美國哈佛大學心理學家豪爾•迦納提出的理論....

談復式教學中的課程改革

傳統的復式教學只重于“動”、“靜”搭配,特別是在課程改革教學的活動中進行的直觀演示....

提高學生自主學習能力-探索教學工作新模式

獨立學院的學生本身社會活動能力、組織協調能力都表現出較強的意識和潛力,創造學生自主學習平臺對大學生的能力和素質培養很有幫助,考試是教學工作的重要環節,是評定學生學習成績和檢查教學效果的手段....

提高學習能力的利器--培養學習策略

還必須輔之以學習策略的訓練與培養,這種功能的作用是任何具體的學習方法所沒有也無法做到的,也可以提高學生在學習中的主體意識,學生在自主練習中能作出相應的調節、調控,而體驗是知覺思維的核心,指導幫助學生提高糾錯能力....

提高《馬克思主義基本原理》課程多媒體教學實效性之研究

為《馬克思主義基本原理》課程教學提供了一個新的模式,多媒體教學為提高和改進“馬原”課程教學質量提供了可能,恰當地選擇典型的國內外時事動態和重大社會熱點問題補充教學,提出了提高該課程教學實效性之對策建議....
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