新公共衛生形勢下預防醫學課程內容與教學管理改革分析

新公共衛生形勢下預防醫學課程內容與教學管理改革分析...

微課在《數字電路》項目化課程中的設計探索

《數字電路》是高職應用電子技術專業的一門專業基礎課程,對后期《PCB設計與制作》、《單片機應用技術》、《PLC應用技術》等專業課程的學習起著橋梁與紐帶作用。學生對該學科知識的掌握程度會直接影響到專業能力的培養與發展,還關系到國家對高素質、高技能型人才培養的戰略計劃。隨著互聯網+時代的到來,微課已經成為教育領域研究的熱點問題,微課與教育、培訓、各專業學科的結合已勢在必行。本文對微課概念、《數字電路》項目化課程中存在的問題進行簡要概述,并對該課程微課設計的思路進行了討論,希望能為相關工科類學科提供有益的參考價...

淺談《衛生管理運籌學》的教學改革與探索

衛生管理運籌學》是以運籌學為體系框架,借助運籌學的理論方法,研究醫藥衛生系統最優化問題的一門課程,該課程為新疆醫科大學衛生事業管理專業學生的核心課程。其通過建立數學模型,并對模型進行定性和定量分析,以求對系統設計、系統運行提供最優方案。在衛生管理運籌學的實際教學過程中,存在一些與培養目標不完全相符的教學誤區,如教學方式過于單一化,學生所應具備的理論基礎知識不足,缺乏計算機實操經驗,考核方式過于單一等。本文針對上述提出的幾個問題進行深入分析,提出合理化的教學改革方法,探索符合實際的教學培養模式。...

慕課教學在手工點鈔教學中的應用

點鈔是銀行或出納等人員應具備的一項基本技能,職業教育把點鈔技能課作為一項必修課安排于教學計劃中,通過規范化的教學和訓練活動,使學生熟練掌握點鈔這一基本技能,為今后從事財經工作、成為高素質的財經工作人員奠定良好的職業技能基礎。將慕課教學法引入到傳統的點鈔教學中,能夠有效提高點鈔技能訓練的針對性,使學生的技能得到提高。本文從慕課教學法的介紹出發,在分析當前點鈔教學中存在的一些問題的基礎上探討慕課教學法在點鈔技能訓練中的具體應用。...

談復式教學中的課程改革

傳統的復式教學只重于“動”、“靜”搭配,特別是在課程改革教學的活動中進行的直觀演示....

提高《馬克思主義基本原理》課程多媒體教學實效性之研究

為《馬克思主義基本原理》課程教學提供了一個新的模式,多媒體教學為提高和改進“馬原”課程教學質量提供了可能,恰當地選擇典型的國內外時事動態和重大社會熱點問題補充教學,提出了提高該課程教學實效性之對策建議....
詳細介紹了透明的塑料注射成型模具教學模型的制作過程,有了這樣的透明教具,還可以組織學生利用業余時間進行其它結構的模具模型的制作....

邊際效用遞減,貝勃定律與課堂信息量

邊際效用遞減規律與貝勃定律回答的問題實際上是有聯系的,這種“滿”實際上是對課堂信息量這樣的基本問題把握不恰當....

傳播、文化、鄉村—鄉村教師的符號學解讀

近幾年,鄉村的許多矛盾涌現為社會關注的焦點,鄉村文化問題亦被提上日程,鄉村文化學就是從文化的角度研究鄉村文化的起源、發展變遷的過程、世界上各民族各地區文化的差異,探索鄉村文化的性質及演變規律。但鮮有人從此角度出發分析鄉村文化定位問題,本文試結合現實,從符號學角度對鄉村文化的類大眾媒介角色定位進行闡釋....

赫爾巴特的教師觀

赫爾巴特提出教師需要具備基本專業素養;建立情感一致的師生關系;尊重學生個性,善于發現學生的閃光點;培養學生興趣,調動學生學習主動性;對學生進行適度教育這些思想在新課改的今天是有學習的意義和價值的。...

中小學校本課程開發現狀與研究

中小學開設校本課程最大的困難是“教師缺乏課程方面的培訓”,教師在開發校本課程中的需求主要集中在“希望得到專業指導” 與 “課程資源”方面,通過開展“研究課”、“示范課”等教學觀摩研討活動....
金工實習課件的九大模塊分別用流程圖中的主菜單調用,本文介紹了CAI課件的的三種設計方案即樹狀結構、網狀結構、線性結構及其特點,圖 4線性結構模型....

武漢市中學女教師職業壓力分析研究

并對緩解武漢市中學女教師職業壓力提出了對策建議,可見中學教師經濟待遇在整個社會職業體系中處于很低的位置,有的學校實行教師排隊末位淘汰制使有的女教師無所適從,工作負荷是教師感受到的最大的職業壓力....

“微機原理及應用”課程教學改革

本文對《微機原理及應用》課程的教學改革進行研究和探討,從理論教學和實驗教學方面進行了探討.1 理論教學改革....
這個時期在臺灣政府的支持下宮廷式建筑不斷的嘗試新的詮釋“中國古典式樣新建筑”,使整體社會氣氛、經濟發展、生活環境、空間品質、文化思想等彼此形成良性的循環,成為傳統宮殿式建筑發展的高峰期....
初學者對五筆字型輸入法的學習感到繁雜,難于掌握。為做好這個環節的教學工作,根據筆者多年的教學工作經驗,認為采用目標驅動教學、字根分類教學、多種方式輔助教學等方法會取得良好的效果。...

五臺山南臺普濟寺防雷工程設計探討

而本文中的五臺山南臺普濟寺又處于高海拔多雷區,寺廟建筑的結構特點以及防雷工程設計措施探討....

項目課程教學中注重培養學生的綜合職業能力

通過項目課程教學模式中注重培養學生的綜合職業能力、自主學習能力、思維分析能力、克服困難的意志力,以培養學生自主學習能力和促進學生的自主發展為目標,要提高學生的綜合職業能力....

項目教學法在汽車維修專業教學中的應用

所以教師在實施項目教學法時,不能夠完全按照教材一章一節地講授,重點選好示范項目,緊密結合教材內容,根據汽車維修一線的實際工作中大量的常見作業項目來設定實訓模塊的項目....

新課改課堂教學中存在的問題及對策

教師的教學手段與新課改的要求不相適應,使課堂教學缺少學生參與教學活動的時間....

小議教學直覺——教師發展的一個源泉

直覺”給人的印象一直是虛無飄渺、捉摸不定,而“教學直覺”更未引起人們的重視。以下討論闡釋了教學直覺的來源、對教學的意義,最后提出讓教師走上科研之路,將自己的教學直覺理論化,從而豐富教學理論,同時為有經驗的教師的自身發展和新教師的成長提供了一個源泉。...

學習動機的目標理論與研究

該理論作為一種激勵理論也可引入教育領域用來激發學生的學習動機和指導學生的學習,近年來目標理論在管理學領域得到廣泛應用,本文從目標界定、目標形成、目標水平和投入對行為表現的影響等方面進行分析....

信息技術在聾啞學生教育中的兩種應用模式

而信息技術的多種交互手段可以方便的為聾啞學生提供各種同步和異步交互平臺,這就極大的降低了聾啞學生把文字語言轉化為形象語言以至內部語言的困難[3]....

醫學物理學演示實驗教學探索

演示實驗以客觀、真實的演示儀器和模型向學生展示日常看不到的醫學物理學現象,要讓學生知道所做演示實驗觀察什么, 怎樣觀察, 觀察后要達到什么目的....

讓青春洋溢幸福的笑容—高中歷史教學中滲透幸福感教育的思考與實踐

幸福感是人的需要得到滿足、理想得到實現時所產生的一種愉快狀態,其結構要素包括了高中生對生活總的滿意度、對各類主要活動的滿意度、積極的情感體驗和消極的情感體驗,教師要善于利用歷史教學的德育功能....
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